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保康:强化标准意识 促教育质量提升

2018-08-28   365教育装备采购网新闻中心
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导读:8月26日,保康县店垭镇中心学校暑期第二期标准学习集中培训盛重举行,全镇中小学、幼儿园97名教职员工参加培训。...
  8月26日,保康县店垭镇中心学校暑期第二期标准学习集中培训盛重举行,全镇中小学、幼儿园97名教职员工参加培训。中心学校总支刘文权、王大君、王明国、周正华四位委员分别从坚持标准引领、规范教育管理、全员德育、加强教学管理四个方面,引导教职工进一步强化标准意识,做到“三落实”,促进教育质量提升。
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  一是落实标准的学习贯彻与坚持引领,教育的方方面面都是有标准可依、有章可循的,不同学科、不同分工的教职员工,都要让标准内化于心,外化于行。同时,坚持专业标准,锤炼业务过硬、德才兼备的教师队伍;坚持质量标准,培育出具有人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养的一代新人。
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  二是落实德育工作的首要地位。只教书不育人的老师是不称职的老师,人人都是德育工作者,全员育人,事事育人,处处育人,实行首遇问责制、课堂责任制、德育导师制、家校联系制。育人先育己,切实加强师德师风建设,师德纳入绩效考核,实行评先表模师德一票否决制;开展批评与自我批评,相互监督,共同前进;同时学先进,树身边典型,以榜样激励人。
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  三是落实教学常规,教学常规是教学之根本。作为管理者,要以身作则,率先垂范,同时坚持巡课制度,坚持推门听课制度,勤巡查勤督导,定期考核通报;作为教师,以教学常规9个方面的标准为准绳,遵照执行,做好落实;教研组加强新上岗教师培养,精心组织开展教研活动,坚持集体备课,步步为营推进听评课,全员启动微课题研究;学校强化校本培训,坚持业务学习制度,坚持教研例会制度,坚持研课磨课制度,坚持开展生本课堂教学比武和信息技术应用竞赛活动。
(本文来源:网络 责任编辑:丹丹)

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